Az egyik legjobb platform az online órák elkészítéséhez a Google Classroom, amelyet a G Suite for Education szolgáltatásban kínálnak. A Google Classroom könnyen adaptálható bármilyen típusú órára vagy egyetemi tanfolyamra, de nem minden olasz iskola ragadta meg a platform által kínált lehetőséget, amely nagyon hatékonyan helyettesítheti a fizikai órákat székekkel és íróasztalokkal. Ha nem tudjuk, hol kezdjük, és azt szeretnénk beállítani, hogy a Google Classroom online órákat tartson, ebben az útmutatóban megmutatjuk az összes megteendő lépést, hogy az órákat folytassuk még akadályok vagy vészhelyzetekkel kapcsolatos kormányzati intézkedések esetén is (pl. a COVID-19 járvány esetén).
Teljes útmutató a Google Classroom-hoz
A következő fejezetekben megmutatjuk, milyen követelményeknek kell megfelelni ahhoz, hogy a Google Classroom legjobban ki lehessen használni (mind a tanár, mind a tanulók számára), majd megmutatjuk az osztály létrehozásához és az összes óra elindításához szükséges lépéseket.A tanár előfeltételei
Az online tanfolyamon részt vevő tanár számára elengedhetetlen, hogy jó internetkapcsolattal rendelkezzen, legalább 10 Mega letöltéssel és 1 Mega feltöltéssel; Ha el akarjuk indítani a Hangouts Meet programot (a Google Suite egyik elérhető tartozéka), akkor legalább meg kell kétszerezni a csatlakozási értékeket, de a Classroom kezeléséhez csak minden jó ADSL vagy bármely FTTC (jelenleg Olaszország sok területén jelen van) rendben van.Egy másik nagyon fontos dolog az, hogy a referencia iskola feliratkozik a G-Suite for Education szolgáltatásra: csak a fiók tanárként történő regisztrálásával tudjuk kezelni az osztályt és az összes funkciót anélkül, hogy aggódnunk kellene a magánélet és az esetleges engedélyezési költségek miatt. néhány kiegészítő szolgáltatás (amelyeket az iskola és az Oktatási Minisztérium fog kezelni).
Mindenesetre emlékeztetjük Önt, hogy a Google Classroom használata ingyenes .
A tanuló előfeltételei
A tanulók számára nincsenek nagy követelmények, mivel elegendő egy asztali számítógép vagy egy notebook és jó internetkapcsolat (10 mega letöltött és 1 mega feltöltött). Kerüljük el a kapcsolat más célokra történő felhasználását, és összpontosítsunk a távolról történő tanulásra, hogy oktatási tevékenységeket végezzünk még otthon is.A Google Classroomhoz való hozzáféréshez szükséges hallgatói fiókot közvetlenül az iskola, intézmény vagy egyetem biztosítja, teljesen elkülönítve a személyes Google-fiókjától: új operációs rendszerprofilt vagy webböngészőt próbálunk csak a hozzáférés az iskolai fiókhoz, hogy ne keverjük össze a birtokunkban lévő különféle számlákat.
Osztály vagy lecke létrehozása
Ha tanárok vagyunk, lépjünk a Google Classroom oldalra, és jelentkezzünk be az intézmény által nekünk kinevezett professzori fiókkal, megnézhetjük a platform otthoni oldalát.
Az új tanfolyam azonnali megnyitásához nyomja meg a jobb felső sarokban lévő + szimbólumot, majd kattintson a Kurzus létrehozása gombra.
A megjelenő ablakban írja be a kurzus nevét, a szakaszt, a tárgyat, és rendeljen hozzá (ha szükséges) helyiségszámot, majd nyomja le a Létrehozás gombot. Az új kurzuskezelő felület azonnal megnyílik.
A felület tetején különféle munkamenetekre oszlik: Patak, Tanfolyami munka, Emberek és Szavazatok .
A Patak munkamenet egyfajta hirdetőtábla, ahol minden tanulónak címzett üzeneteket elküldhetünk, tesztekre vagy kurzusokra vonatkozó bejelentéseket készíthetünk és ütemezhetünk, vagy válaszolhatunk a hallgatók kéréseire (akik kérdéseiket a személyes Patak ülésén hagyhatják el).
A tanfolyam munkamenete lehetővé teszi klasszikus feladatok készítését, feladatok készítését kvízekkel, kérdéseket feltenni és végül feltölteni a tanulmányhoz hasznos anyagokat (amelyeket az osztály számára fenntartott Google Drive-on tárolnak). A Létrehozás gomb megnyomásával elérhetjük a hozzárendelt feladat típusát, és így hozzáférhetünk a feladat létrehozásának képernyőjéhez.
Töltsük ki az összes mezőt, szükség esetén csatoljunk mellékleteket és osztályozzunk egy táblát, hogy gondosan értékelhessük a hallgatók képességeit. Ugyanezen a képernyőn kiválaszthatjuk, hogy mely hallgatók rendeljenek hozzá egy adott feladatot ( mindegyiknek vagy csak néhánynak), hogy helyreállítási vagy javítási feladatokat rendelhessünk a nehézségekkel küzdő hallgatók számára is.
Az Emberek ülésen ellenőrizni tudjuk az osztályhoz rendelt összes tanulót, hogy gondosan figyelemmel kísérhessük előrehaladásukat és figyelmüket az online feladatokra; végül a fokozat-ülésen összefoglaljuk az összes feladathoz vagy az összes tananyaghoz a hallgatókhoz rendelt összes fokozatot, hogy átlagot készítsünk (amint azt a dedikált képernyőn látni fogjuk).
Hogyan lehet felvenni a hallgatókat a kurzusra?
A hallgatók felvételéhez elegendő e-mailben vagy üzenetekkel kommunikálni velük a most létrehozott osztály egyedi kódját, amely a Patak képernyőn jelenik meg a kurzus neve alatt.
A négyzet ikonra kattintva hozzáférhetünk a kód olyan verziójához, amely könnyen olvasható és másolható a hallgatói beszélgetésekben; Alternatív megoldásként meghívhatjuk a diákokat egyenként úgy, hogy elmegyünk az Emberek ülésbe, és nyomjuk meg a kis ember szimbólumot a + mellett, amely a képernyőnek a hallgatók számára fenntartott részén található.
Ebből a képernyőből hozzáadhatjuk azokat a hallgatókat, akiknek részt kell venniük a kurzuson, beírva a Google felhasználónevüket vagy a Gmail címüket (a hallgatóknak rendelkezniük kell az iskola vagy intézmény által regisztrált e-mail fiókokkal).
A jobb magyarázatért a Google Classroom oktatóvideóját találhatja meg, amelyet a római Istituto Uruguay Digitális Csapat tanárai készítettek.
Hogyan lehet belépni a kurzusra tanulóként?
Ha diákok vagyunk, és fel akarjuk venni magunkat a professzor által létrehozott online tanfolyamra, készítsük el a számítógépet a tanulmányhoz szentelésre, lépjünk a Google Classroom képernyőre, jelentkezzünk be a hallgatók számára fenntartott Google-fiókkal, és amikor a professzor megadja nekünk a kódot a kurzus egyedi jellemzőihez nyomja meg a jobb felső sarokban a + szimbólumot, majd a Feliratkozás a kurzusra gombot .
Miután megadta a kurzuskódot, kattintson a Feliratkozás gombra a hallgatók számára elkészített felület eléréséhez, ahol megtalálhatjuk a Patak, a Feladatok és az Emberek munkamenetet (nyilvánvalóan nem férünk hozzá a professzor számára fenntartott foglalkozásokhoz).
A Patak képernyőn kérdéseket tehetünk fel a professzornak vagy az egész osztálynak, míg a kurzus Munka képernyőjén a professzor által kiosztott összes feladatot elérhetjük.
Online tanulás és a tanulók értékelése
Ha professzorunk egy feladatot bízott meg nekünk, akkor ez megjelenik a kurzus munkamenetében; csak rá kell kattintanunk, és meg kell tennünk, amit tennünk kell: Office dokumentum (Word, Excel vagy PowerPoint), a Google Drive-on tárolt fájl vagy bármilyen más fájl feltöltésével, amely a Hozzáadás vagy létrehozás gomb használatával jelenik meg a tetején. jobbra.A feladat befejezése után nyomja meg a Megjelölés befejezettként gombot.
Ugyanezen a képernyőn megjegyzést hagyhatunk a megbízásról (mindenki számára elérhető) vagy privát kommentárt (csak a professzor számára elérhető).
Professzorként kijavíthatjuk a kiosztott feladatokat a kurzus Munka képernyőjén, megnyomva a feladatot és ellenőrizve, hogy az összes hallgatóval a szám szerepel-e a Kész mezőben. Erre a számra kattintva hozzáférhetünk a hallgatók által elvégzett egyes feladatok értékelési képernyőjéhez: ellenőrizhetjük az elvégzett munkát és hozzárendelhetünk testreszabható jelet (alap 100, alap 10 vagy bármilyen más szám).
Az összes hallgató értékelésének végén nyomást gyakorolunk a visszatérésre, hogy értesítést küldhessünk a hallgatóknak, akik így képesek lesznek megtanulni a pontszámukat.
A professzor személyre szabott felületének Grades session használatával ellenőrzés alatt tarthatja az egész osztály osztályait (ideértve a pontszám átlagát is), és kiválaszthatja, hogy az átlagot minden hallgató számára megjelenítse-e.
Élő lekérdező eszközök, felhőfájlok és megosztott naptárak
A Google Classroom-en belül az élő lekérdezéseket is megtervezhetjük a Google Naptár eszközzel, amely a kurzus Works munkamenetén belül jelenik meg; miután a dátum be lett állítva a naptárba (a kurzus minden hallgatója elérhető), a lekérdezést a Google Hangouts Meet eszközzel hajthatjuk végre, amelyet a Google ingyenesen nyújt minden olyan tanárnak és hallgatónak, aki júliusig a G-Suite for Educationbe beiratkozott. 2020-ra.
Ha viszont didaktikai anyagot szeretnénk feltölteni a hallgatók számára, akkor egyszerűen használja a kurzus meghajtó mappáját, amely elérhető a tanfolyam Művelet képernyőjén.
A mappába feltöltött fájlok a kurzus hallgatói számára láthatóak és letölthetők lesznek, hogy a kijelölt feladatok elvégzése után is elmélyítsék a témákat, vagy folytassák a tanulmányt.
Következtetések
A tanfolyam létrehozása online tanóra számára egyszerű, és a rendelkezésre álló összes eszköz közül a Google Classroom valószínűleg a legjobb megoldás, mivel bármilyen tantárgyhoz, kurzushoz vagy intézményhez igazíthatja, anélkül, hogy nagy nehézségeket okozna, mind a hallgatók számára mind a professzoroktól.Ha többet szeretne tudni az online oktatási eszközök használatáról, kérjük, olvassa el a Távoktatási útmutatót : az online iskolai órák programjai .
Ha nincs diákként való tanulásra alkalmas notebook, javasoljuk, hogy válasszon a legjobb tanulói notebook útmutatóban felsorolt laptopok közül.
Ha viszont professzorként a Google Classroom-t és a Skype-t szeretnénk kombinálni, meghívjuk Önt, hogy olvassa el a Skype Guide útmutatóban bemutatott tanácsokat a leghasznosabb lehetőségekhez .
